在分析實驗室中，一臺性能可靠的儀器對結果至關重要。

在分析實驗室中，精確測量樣品的光學特性對研究結果至關重要。無論是藥物研發、環境監測還是生物技術研究，科研人員都需要能夠提供可靠、準確數據的儀器。

日立雙光束分光光度計U-2900正是為此而設計的專業設備，它集穩定光學系統、用戶友好設計和精準測量能力于一身，成為眾多實驗室的分析工具。

01 儀器概述：日立的光學技術結晶

日立U-2900雙光束分光光度計是一款面向現代實驗室需求的高性能分析儀器，由日本日立高新技術公司研發制造。

這款儀器采用了雙光束光學設計，能夠在190-1100nm的寬波長范圍內提供準確、可靠的測量結果。

其1.5nm的光譜帶寬滿足歐洲藥典的嚴格標準，使其特別適合制藥、生物技術等高標準行業的應用。

儀器配備了大尺寸彩色液晶顯示屏，操作界面直觀友好，即使是初次使用的技術人員也能快速上手。

U-2900不僅支持主機直接操作，還可通過電腦安裝UV Solutions軟件進行控制，為不同使用習慣的用戶提供了靈活的選擇。

02 光學系統：雙光束設計的穩定性

U-2900的核心優勢在于其雙光束光學設計。這種設計通過一個反射鏡將光源發出的能量分成兩束——一束通過參考池，另一束通過樣品池。

與單光束系統相比，雙光束設計能同時捕獲參比側和樣品側的能量信號，從而有效彌補光源能量波動造成的影響。

這意味著即使在長時間連續測量的情況下，儀器也能保持高的穩定性，確保數據可靠。

U-2900采用了Seya-Namioka單色儀作為光學元件，使用凹面衍射光柵同時實現光束的聚焦和色散功能。

這種設計大幅減少了所需的反射鏡數量，縮短了光路長度，從而提高了消像差能力和光學明亮度。

日立自主研發的凹面聚焦衍射光柵，有效消除了慧形象差，使儀器能夠實現更高的分辨率。

03 技術性能：專業級的精準測量能力

U-2900在技術參數上表現，其波長范圍覆蓋190-1100nm，囊括了紫外和可見光區域，能夠滿足絕大多數分析需求。

儀器的光譜帶寬為1.5nm，保了高分辨率測量，能夠分辨出細微的光譜差異。

在波長準確性方面，U-2900達到了±0.3nm的高精度，而波長設定重復性更是達到了±0.1nm，保證了多次測量結果的一致性。

雜散光指標是評價分光光度計性能的關鍵參數之一，U-2900的雜散光低于0.05%（在220nm處使用NaI測量，在340nm處使用NaNO2測量），表明其光學系統具有優異的抗干擾能力。

儀器的基線穩定性為0.0003Abs/hr（在500nm處，2小時后），噪音水平僅為0.0003Abs（在500nm處），這些指標確保了即使在低濃度樣品測量中也能獲得可靠數據。

04 軟件功能：智能控制與數據處理

U-2900配備了功能強大的UV Solutions軟件，通過電腦連接可以實現全面的儀器控制和數據處理。

這款軟件不僅具備光度測定、定量分析和波長掃描等基本功能，還提供多種數據處理能力。

用戶可以進行波譜寬化、窄化、平滑化、區分和合成等操作，還能在不同波譜之間進行基本數學計算。

軟件支持強大的報告生成功能，測量數據可以一鍵發送到Microsoft® Excel®表格中，大大簡化了報告制作流程。

UV Solutions軟件還提供多種數據輸出格式，除了轉換成ASCII文本或JCAMP格式外，光譜還可以存成Metafile格式，方便與其他科學軟件交換數據。

對于有特殊需求的用戶，日立還提供了多種選購軟件，如顏色計算、核酸測量和GLP/GMP合規軟件等，擴展了儀器的應用范圍。

05 應用領域：多行業解決方案

U-2900雙光束分光光度計的應用范圍極為廣泛，幾乎覆蓋了所有需要光學分析的領域。

在制藥行業，其1.5nm光譜帶寬滿足歐洲藥典標準，能夠準確檢測甲苯等溶劑的殘留量，確保藥品質量與安全。

生物技術領域是U-2900的另一個重要應用場景，使用50，25，5微量池可進行痕量檢測，特別適合核酸的提取和提純，如遺傳研究中的RNA/DNA分析。

選購件中的核酸測量程序能夠直接顯示在230nm，260nm和280nm的吸光度值，并自動計算260/280比率、核酸濃度、蛋白質濃度和摩爾濃度，極大方便了分子生物學研究。

在環境監測和食品行業，U-2900能夠準確分析水質、污染物等樣品的吸光度，為環境評估和食品安全提供可靠數據。

此外，該儀器還廣泛應用于材料科學、化學研究等領域，成為多個行業質量控制和研究開發的重要工具。

日立U-2900雙光束分光光度計以其穩定光學系統、精準測量性能和用戶友好設計，成為分析實驗室的可靠選擇。

它的雙光束設計確保了長期測量的穩定性，凹面衍射光柵提供了高分辨率，而靈活的軟件系統則滿足了多樣化數據處理需求。

無論是常規質量檢驗還是前沿科學研究，U-2900都能提供值得信賴的分析結果，助力科研人員探索更廣闊的科學世界。